Zespół badawczy

Jane Gray jest profesorem socjologii na Maynooth University. Przedmiotem jej badań są kwestie związane z funkcjonowaniem rodzin, gospodarstw domowych i zmianami społecznymi, ze szczególnym uwzględnieniem analizy biograficznego przebiegu życia. Jest kierownikiem zespołu naukowego w projekcie LINLOSS: Towards a Sociology of Loss – Disposals and Dead-ends in Lineages of Social Innovation and Change (finansowanym przez Europejską Radę ds. Badań Naukowych 2023-2028). Jest również kierownikiem projektu badawczego finansowanego przez National Open Research Forum QSA*Net: Promoting Open Research in Qualitative Social Science (2035-2025). Była krajową koordynatorką dla Irlandii w projekcie RESCuE: Citizens’ Resilience in Times of Crisis [RESCuE: Odporność obywateli w czasach kryzysu] (finansowanym przez UE w ramach VII Programu Ramowego, 2014-2017) oraz współkierownikiem zespołu naukowego w projekcie finansowanym przez Rząd Irlandii mającym na celu rozwój Cyfrowego Repozytorium Irlandii (2015-2019). Od dawna interesuje się udostępnianiem i ponownym wykorzystaniem danych jakościowych z zakresu nauk społecznych i odegrała kluczową rolę w powstaniu Irlandzkiego Archiwum Danych Jakościowych.

Witold Mandrysz jest adiunktem w Instytucie Socjologii Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, gdzie uzyskał doktorat w 2007 roku. Jego główne zainteresowania badawcze to kapitał społeczny, studia nad społecznościami, ekonomia społeczna, praca socjalna, mniejszości etniczne i kulturowe, rozwój regionalny, dialog obywatelski i partycypacja. Był zaangażowany w realizację krajowych i międzynarodowych projektów badawczych, ostatnio w RESCuE: Patterns of Resilience during Socioeconomic Crises among Households in Europe (finansowany przez UE w ramach VII Programu Ramowego, 2014-2017). W latach 2022-2023 był członkiem zespołu badawczego wykonującego na zlecenie WISE Europe badania terenowe w ramach międzynarodowego projektu badawczego CINTRAN „Carbon Intensive Regions in Transition – Unravelling the Challenges of Structural” (finansowanego w ramach Programu UE Horyzont, 2020-2024).

Od 2005 roku jest odpowiedzialny ze strony Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach za międzynarodowy program studiów magisterskich SOWOSEC – Master in Social Work and Social Economy. W ramach międzynarodowej współpracy dydaktycznej prowadzi regularne zajęcia z zakresu pracy socjalnej, ekonomii społecznej i organizowania społeczności lokalnej w kilku partnerskich uniwersytetach: FH-Campus Wien w Austrii; Uniwersytet w Debreczynie na Węgrzech; Uniwersytet Ostrawski w Czechach.
Pasjonuje się sztukami walki i osiągnął poziom mistrzowski oraz I dan w aikido. Jest również zapalonym motocyklistą.

Siresa López Berengueres pracuje na stanowisku starszego badacza z doktoratem na Wydziale Socjologii oraz w Instytucie Nauk Społecznych na Uniwersytecie Maynooth w Irlandii; jest także badaczem stowarzyszonym w Centrum Badań nad Nierównościami Społecznymi na Sciences Po w Paryżu. Jako badaczka transdyscyplinarna, Siresa uzyskała doktorat z socjologii (Sciences Po Paryż) oraz posiada dyplomy z ekonomii (Uniwersytet Barceloński) i antropologii (Autonomiczny Uniwersytet Barceloński). Zajmowała stanowiska badawcze i dydaktyczne na Scuola Normale Superiore di Pisa, Sciences Po Paryż, Uniwersytecie w Leicester, Uniwersytecie w Liège oraz w Barcelonskim Instytucie Studiów Międzynarodowych. Jej zainteresowania badawcze obejmują kulturowy wymiar globalizacji i mobilności ludzkiej, współczesne podziały klasowe, marksistowską teorię kultury, integrację europejską i obywatelstwo kulturowe.

Milena Komarova uzyskała doktorat z socjologii (2008) na Queen’s University Belfast (QUB). Była stypendystką jako research fellow w wielodyscyplinarnym projekcie badawczym „Conflict In Cities And The Contested State” finansowanym przez ESRC, na QUB (2007–2013); w The Senator George J. Mitchell Institute For Global Peace, Security And Justice, QUB (2013 – 2016); w The Centre For Cross-Border Studies, Armagh (2017–2019); oraz w inicjatywie „The UK In A Changing Europe”, QUB (2019–2022). W latach 2022–2024 wykładała geografię humanistyczną na QUB (2022–2024).

Jej praca obejmuje dziedziny konfliktów, urbanistyki i studiów nad obszarami przygranicznymi, bada ona wzajemne oddziaływania między takimi tematami jak życie codzienne, przestrzeń miejska i transformacja konfliktów w miastach podzielonych etnicznie i narodowościowo. Ponadto badała wpływ wyjścia Wielkiej Brytanii z UE na (ponowne) ustalanie granic na wyspie Irlandii, koncentrując się na kontestacji politycznej i sprzeciwie mieszkańców terenów przygranicznych wobec takiego (ponownego) wytyczania granic. Praca ta integruje i odzwierciedla jej ekspertyzę w zakresie metodologii jakościowej i etnograficznej, w tym w wykorzystaniu metod mobilnych i wizualnych.
Milena publikowała na tematy związane z rewitalizacją obszarów miejskich, rozwojem „wspólnej przestrzeni”, zarządzaniem kontrowersyjnymi paradami i protestami, rolą widoczności i ruchu w miejskiej przestrzeni publicznej oraz skutkami Brexitu dla irlandzkiego regionu przygranicznego.

Maria Wacławik uzyskała doktorat z socjologii na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, gdzie również ukończyła studia magisterskie w Instytucie Amerykanistyki i Studiów Polonijnych. Ponadto ukończyła etnomuzykologię w Instytucie Muzykologii Uniwersytetu Warszawskiego. Została wyróżniona m.in. stypendium rządu Kanady (Doctoral Student Research Award), stypendium International Council for Canadian Studies, jest laureatką I Nagrody im. Nancy Burke w konkursie PTBK (2008 r.). W latach 2012-2013 była visiting scholar na Simon Fraser University w Vancouver (Kanada), a w 2016 roku prowadziła badania w Japanese American National Museum w Los Angeles (USA). Oprócz osiągnięć naukowych aktywnie angażuje się w działalność artystyczną jako wokalistka. Jest autorką kilkunastu artykułów w czasopismach naukowych i rozdziałów w monografiach oraz brała udział w licznych krajowych i międzynarodowych konferencjach naukowych.

Saif Ali ukończył studia magisterskie w zakresie socjologii na Uniwersytecie Shaheed Zulfikar Ali Bhutto w 2021 roku. Jego droga akademicka rozpoczęła się od krytycznego badania nierówności społecznych w obrębie rozrastających się obszarów miejskich Karaczi, gdzie selektywne procesy urbanizacji systematycznie marginalizowały wiejską klasę pracującą pod pretekstem postępu społecznego i mobilności. Te wstępne badania, oparte na wywiadach historii mówionej z przedstawicielami wiejskich społeczności pracujących, które migrowały do miast, uwypukliły głęboko zakorzenione mechanizmy wykluczenia i stratyfikacji społecznej.

Opierając się na tym fundamencie, praca Saifa ewoluowała w kierunku eksploracji punktów stycznych historii i socjologii. Jego ostatnie badania obejmowały prowadzanie wywiadów historii mówionej z osobami, które doświadczyły podziału Indii w 1947 roku, podziału Pakistanu w 1971 roku oraz okresu nacjonalizacji. Poprzez to studium ujawnił długotrwałe skutki historycznych wstrząsów na współczesne hierarchie społeczne i stratyfikację klasową. Badania Saifa są motywowane dążeniem do zrozumienia strukturalnego podłoża strat kulturowych i materialnych poprzez ramy społeczno-historyczne.