Aktualności i wydarzenia

Warsztat był okazją do podsumowania dotychczasowych postępów projektu LINLOSS, przeglądu bieżących działań badawczych oraz omówienia planów na drugi etap projektu. Prof. Tagliamonte przedstawiła swoje badania dotyczące zmian językowych jakie zachodzą w trakcie cyklu życia oraz perspektywę języka skupionego wokół osoby w grupach etnicznych w Ontario. Członkowie zespołu z Irlandii i Polski dzielili się swoimi doświadczeniami i pomysłami badawczymi.

Inspirujące i wnikliwe dyskusje podczas warsztatu doprowadziły do powstania konkretnych planów współpracy łączącej socjologię i lingwistykę.

Warsztaty zostały zorganizowane w ramach umowy o współpracy, na podstawie porozumienia wykonawczego, pomiędzy Komisją Europejską a kanadyjską Tri-agency Institutional Programs Secretariat (TIPS) przy wsparciu Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych. 

Zespół LINLOSS z przyjemnością powitał Annik Jullien, która dołączyła do nas na letni staż w ramach projektu. Annik jest studentką studiów magisterskich z socjologii na Sciences Po Paris School of Research. Posiada irlandzkie korzenie, dlatego interesuje się pogłębieniem wiedzy na temat socjologii Irlandii oraz przemian kulturowych i społecznych zachodzących w tym kraju.
Annik pracowała również jako asystentka badawcza na Université Paris-Cité, gdzie zajmowała się analizą nawyków i potrzeb akademickich studentów.

Jej praca magisterska łączy socjologię pracy i edukacji poprzez badanie opiekunek pracujących w paryskich szkołach podstawowych, z wykorzystaniem obserwacji uczestniczącej, wywiadów oraz analizy źródeł pośrednich. W trakcie studiów miała także okazję badać pracę architektów w muzeach Orsay i Orangerie w Paryżu oraz pracę osób z niepełnosprawnościami w ESAT-ach (Francuskich Zakładach Wspierania i Pomocy w Pracy).

Zespół irlandzko-polski omówił Etap 1 projektu oraz dotychczasowe postępy. Podczas szkolenia była też okazja do podzielenia się doświadczeniami i spostrzeżeniami z dwóch obszarów badawczych: Carrickmacross w hrabstwie Monaghan (Irlandia) oraz Suszec w województwie śląskim (Polska).

Głównym celem warsztatów było przygotowanie do zbierania danych i analiza metodologii na potrzeby głównego etapu projektu. Stąd też szkolenie obejmowało opracowywanie i stosowanie metod przeprowadzania wywiadów biograficznych i refleksyjnych, sesje dotyczące strategii doboru próby i rekrutacji, a także kwestie etyczne związane z kolejną fazą badania.

Zespół przeszedł również szkolenie z zakresu technik przeprowadzania wywiadu, strukturalnego zbierania danych oraz oprogramowania z tym związanego, a także z zarządzania danymi. Dyskutowano również na temat mapowania partycypacyjnego, które jest jedną z innowacyjnych metod zbierania danych stosowanych w projekcie.

Warsztaty obejmowały także wycieczkę terenową do Carrickmacross oraz wizytę w historycznym Workhouse, który był dawnym przytułkiem, co pozwoliło zespołowi lepiej zrozumieć lokalną historię i społeczność.

Szkolenie zakończyło się ustaleniem kolejnych kroków oraz rozdzieleniem zadań między członków zespołu badawczego w celu dalszej realizacji projektu.

Szczególnym momentem w trakcie konferencji była prezentacja profesor Jane Gray dotycząca projektu LINLOSS, zatytułowana Towards a Sociology of Loss: Disposals and Dead-ends in Lineages of Social Innovation and Change. Badania, współautorstwa Mileny Komarovej, Witolda Mandrysza oraz Marii P. Wacławik, zostały zaprezentowane 6 lutego w ramach sesji Innowacyjne praktyki i studia przypadków. Dr Witold Mandrysz oraz dr Maria Wacławik przedstawili również własne projekty badawcze podczas konferencji.

Poza wystąpieniami, nasz zespół aktywnie uczestniczył w wymianie myśli i budowaniu sieci współpracy z badaczami z całego świata. Z niecierpliwością czekamy na kontynuację tych inspirujących rozmów.

Spotkanie zaowocowało wymianą twórczych pomysłów przy kawie i słodkim poczęstunku, umacniając nasze partnerskie relacje. Skorzystaliśmy także z okazji, by odwiedzić miejsce badań terenowych w gminie Suszec — doświadczenie to poszerzyło nasze perspektywy i pozostawiło wrażenie na wszystkich uczestnikach.

Następnego dnia spotkaliśmy się na kampusie Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie na warsztatach metodologicznych. Sesja poświęcona była wywiadom biograficznym i refleksyjnym oraz formalnym narzędziom badawczym, a dzięki prezentacjom prof. Jane Gray i dr Siresy Berengueres przerodziła się w inspirujący dialog.

Wizyta ta nie tylko pogłębiła nasze badawcze relacje, ale również otworzyła drogę do wspólnego odkrywania jeszcze bardziej innowacyjnych pomysłów.